Activités méthodes

Il s’agit d’activités méthodes. Elle seront réalisés en classe sous forme de travaux dirigés mais les conclusions importantes devront être retenues.

Oscillateur harmonique

Nous allons étudié ici le cas d’un oscillateur non amorti appelé oscillateur harmonique. Reconnaître un tel oscillateur passe par l’établissement de son équation différentielle caractéristique. Nous verrons ensuite son évolution. Le régime “transitoire” n’en est pas un puisqu’il ne s’atténue pas (mais il ne diverge pas non plus).

Si la mise en équation sera faite sur un circuit électrique particulier, il s’agit d’un système très important car il se retrouve partout en physique (mécanique, mécanique quantique, électromagnétisme… ) et ses caractéristiques générales doivent être maîtrisées pour être adaptée à n’importe quel système.

Exercice

On considère le circuit suivant (la bobine est idéale). A t=0, le condensateur est chargé à q(t=0)=q0 et l’intensité qui le traverse est i0 (en convention récepteur).

../_images/elec_meth_oh.png
  1. En appliquant la loi des mailles, montrer que l’évolution de la tension aux bornes du condensateur dans le circuit est régit la l’équation: dUC2dt2+ω02UC=0

  2. Si l’on est en régime indépendant du temps, que vaut alors UC(t)?

  3. Montrer que la tension uC(t) va évoluer de manière sinusoïdale et préciser sa pulsation d’oscillation ainsi que sa période d’oscillation.

  4. Exprimer complètement uC(t) avec les conditions initiales données dans l’énoncé.

  5. Exprimer l’énergie Eel(t) emmagasinée dans le condensateur.

  6. Exprimer l’énergie Emag(t) emmagasinée dans la bobine.

  7. En déduire l’énergie totale emmagasinée dans le système LC. Commenter son évolution temporelle.

  8. Représenter graphiquement les évolutions deEel et Emag. Pourquoi parle-t-on d’échange d’énergie entre deux réservoirs ?

  9. Calculer l’énergie moyenne stockée dans le condensateur puis l’énergie moyenne stockée dans la bobine.